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Schaudwet AJ, Schöler (Hrsg) (1999) Epilepsie bei Kinder und Jugendlichen in der Schule: Ein Handbuch für Pädagoginnen, Pädagogen und Eltern. Luchterhand, Neuwied Google Scholar 17.
Notwendigkeit, Art und Dauer einer antikonvulsiven Therapie sind abhängig vom vorliegenden Epilepsiesyndrom und den Lebensumständen des Jugendlichen. Vor Beginn einer antikonvulsiven Dauertherapie müssen erhobene Befunde, Art der Epilepsie und ihre Prognose mit dem Jugendlichen und den Eltern ggf. mehrfach besprochen werden.
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Für ein Berühren der „Kirsche“ er- ... den Schluss, dass Pädagoginnen und Pädagogen bei der Problemstellung „Gewalt in Bildschirmspielen“ ... überragend bei den Kindern und Jugendlichen der Spaß im Vordergrund steht. Dieser Spaß ist voll-kommen legitim und auch für uns sehr wichtig.
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In der von der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung herausgegebenen Schrift: „Chronische Erkrankungen als Problem und Thema in Schule und Unterricht“ (2001) – eine Handreichung für Lehrer der Klassen 1 bis 10 – wird Epilepsie als eine Funktionsstörung des Gehirns beschrieben, und diese Funktionsstörung wird anhand der Metapher „elektrischer Strom“ veranschaulicht.
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In Bezug auf sexuellen Missbrauch von Kindern lag die Zahl der Anzeigen zwischen 1955 und 1965 jährlich noch bei 30 und mehr Fällen pro 100.000 Einwohner und bewegt sich seit Mitte der 1990er Jahre zwischen 15 und 20 pro 100.000 Einwohner, wobei im Jahr 2009 weniger als 15 angezeigte Fälle pro 100.000 Einwohner verzeichnet wurden.
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Gerichtet ist dieser Leitfaden insbesondere an die Zielgruppe von Pädagogen in Schule, Jugendarbeit und anderen Bereichen der pädagogischen Arbeit mit Jugendlichen. ... Michaelis, Carola: Bleiben Sie dran! Medienpädagogische Zusammenarbeit mit Eltern: Ein Handbuch für PädagogInnen. ... hier insbesondere die Entwicklung der Gewalt bei ...
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Traumatherapie bei Kindern und Jugendlichen wird in der Regel nur dort erfolgreich sein, wo eine Kooperation mit pädagogischen Kontexten gelingt. ... ein anderes Verständnis der Pädagogen und ...
AWWWARE () ist ein nicht-kommerzielles, browserbasiertes Online-Spiel mit dem Ziel, die Medienkompetenz von Kindern und Jugendlichen im Alter von 10-12 Jahren zu fördern.
INQUIRE Pilotkurs Handbuch für Lehrende an Schulen und außerschulischen Lernorten, Bremen, Deutschland ... bei der Lehre von der Natur der Naturwissenschaften ... Diskutiert in der Gruppe und ...
und –pädagogen in der Diagnose und Förderung von Kindern mit Leseschwie-rigkeiten angeleitet. Alle Teilnehmenden erhielten ein Handbuch (s. Foto), in dem die Thematik grundlegend beschrieben ist und Fördermöglichkeiten festgehalten sind. Ebenso standen die Diagnostik von Kindern mit spezifischen Förderbedarfen und der Umgang mit ihnen ...
pdf-Download 2,4 MB - Eine Welt in der Schule Heft 3 / September 1998 Kinder in Kamerun Wenn einer eine Reise tut … Urlaubstraum / Alptraum Sonne, Strand, Faulenzen Eine Welt in der Schule Klasse 1-10 Inhalt Kinder in Kamerun Uschi Brokerhoff/ Thomas Ridder-Padberg 2 Kumba – eine Kleinstadt in Kamerun Andrea Pahl 9 Entwicklungspolitik im Schaubild BMZ Wenn einer eine Reise tut …
Bei einem Kind mit Autismus, welches von Anfang an in einer für es optimalen Lernumgebung gefördert wurde, auf dessen Stärken und Schwächen frühzeitigst eingegangen wurde und welches das Zusammenleben in Gruppen mit anderen Kindern und Erwachsenen von Beginn an als Selbstverständlichkeit erlebte (wenn es damit auch weiterhin Probleme haben mag) ist weitaus eher zu vermuten, dass es sich ...
33 Projekte rund um das kreative digitale Gestalten mit Kindern und Jugendlichen in der Schule, in der Freizeit und MINT-Initiativen werden in diesem Handbuch vorgestellt. Dazu werden Hintergründe zum Making beschrieben. Unter den
Elternratgeber: Wir reden mit Handbuch für die Mitwirkung in der Schule Hamburg Impressum Herausgeber Behörde für Schule und Berufsbildung Hamburger Straße 31 22083 Hamburg Redaktion Barbara Beutner Andreas Kuschnereit Kristiane Harrendorf Textautoren Barbara Beutner Dr. Peter Riedel Karikaturen Stefanie Clemen Gestaltung GestaltungsKontor Lothar Degen AGD Druck 10 ...
Im Kinder- und Jugendgesundheitsbericht, der vom BM für Gesundheit und Frauen im Jänner 2016 veröffentlicht wurde, wird festgestellt, dass sowohl im ambulanten als auch im stationären Bereich der Kinder- und Jugendpsychiatrie – ausgehend von rund 165.000 Behandlungsbedürftigen Kindern und Jugendlichen in Österreich – strukturelle Defizite im Versorgungsangebot bestehen.